„Sonderschule/Förderschule Sorunu ve Göçmen Toplumu“ başlığı ile gerçekleştirilecek panelde, Almanya´da yaşayan göçmenlerin çocuklarının eğitim sorunu, öğrenme engelli çocuklar için okullar (Sonderschule/Förderschule) konusu çerçevesinde uzmanlar ve velilerce tartışılacak.

ESSEN-13 Şubat 2010 Cumartesi günü Duisburg-Essen Üniversitesi´nin Essen Yerleşkesi´nde yer alan Glaspavillion´da saat 13.00´de başlayacak olan panelde Türk ve Alman uzmanlar ile Almanya´da eğitim gören Türk öğrencilerin velileri, göçmen öğrencilerin oransal olarak yüksek düzeyde temsil edildikleri Sonderschule/Förderschule (Öğrenim engelli çocuklar için özel okullar) konusunu tartışacaklar. Türkiye Araştırmalar Merkezi Vakfı tarafından desteklenen etkinliği, Essen Üniversitesi Türkçe öğretmenliği bölümü ögrencileri tarafından çıkarılan ve kısa sürede Almanya çapında bir okuyucu ve yazar kitlesi oluşturan „Die Gaste“ ekibi ve yayını hazırlayan Dil ve Eğitimi Desteklemek için İnisiyatif e.V. gerçekleştiriyor.
Essen Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği Bölüm Başkanı Prof. Dr. Emel Huber, Türkiye Araştırmalar Merkezi (TAM) Vakfı Genel Müdürü Dr. Andreas Goldberg ve Die Gaste Genel Yayın Yönetmeni Zeynel Korkmaz´ın açılış konuşmaları ile başlayacak etkinlikte, Hannover Üniversitesi Felsefe Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Rolf Werning, Gazi Üniversitesi Zihinsel Engelliler Anabilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Mehmet Özyürek, Bremen Üniversitesi´nden Prof. Dr. Wolfgang Jantzen, Berlin Alice Salomon Yüksekokulu´ndan Prof. Dr. Ali Uçar ile Ankara Üniversitesi´nden Yrd. Doç. Dr. Berrin Baydık konuşmacı olarak yer alacaklar.
Almanya´daki Türk toplumunun yaşam koşullarının iyileştirilmesinde eğitimin kilit bir konuma sahip olduğunu belirten Dr. Andreas Goldberg, „Almanya´da yaşayan Türklerin yaklaşık dörtte biri nitelikli bir ortaöğretim diplomasına sahip değilken, Almanya´da eğitim görmüş her on Türkten birinin de bundan yoksun kaldığını görmekteyiz. Toplumsal ve ekonomik yaşama eşit katılım şansının etrafında yüksek bir duvar halini alan bu sorunun aşılması için konunun, tüm taraflarınca derinlemesine analiz edilerek

Essen -Aktuel Dergi